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\nDiputados de la Ciudad de Buenos Aires fueron part\u00edcipes de una charla que se llev\u00f3 a cabo la ma\u00f1ana del mi\u00e9rcoles 29 con alumnos de 4\u00ba a\u00f1o secundario, 2\u00ba a\u00f1o del Polimodal o equivalente de diferentes escuelas, con el objetivo de conocer m\u00e1s sobre su labor e indagar en temas como estudios universitarios y conflictos sociales cotidianos elaborados por los mismos estudiantes. La Legisladora Victoria Morales Gorleri (PRO), presidente de la Comisi\u00f3n parlamentaria de Educaci\u00f3n, fue quien impuls\u00f3 la iniciativa y dio comienzo al evento. Destac\u00f3 que es muy positivo que cada vez haya m\u00e1s escuelas participando del Programa para que puedan plantear y charlar los t\u00f3picos que les preocupan. "Los estudiantes son un espejo para los Diputados, nos dan el ejemplo de que es posible luchar, y es por eso que siempre los vamos a acompa\u00f1ar", expres\u00f3.
\nLos Diputados que concurrieron al acto respondieron preguntas relacionadas con su \u00e9poca de estudios secundarios y universitarios, y los alumnos tambi\u00e9n les preguntaron por el presente de la educaci\u00f3n y las carreras universitarias, entre otros temas. En el Sal\u00f3n Dorado estuvieron presentes adem\u00e1s de Morales Gorleri, sus pares L\u00eda Rueda (PRO), Adriana Montes (BpU), Laura Garc\u00eda Tu\u00f1\u00f3n (BApT), Mar\u00eda Elena Naddeo (FPyP) y los Diputados Daniel Amoroso (CP) y Francisco Quintana (PRO); mientras que en el Sal\u00f3n San Mart\u00edn respondieron las preguntas de los alumnos la Diputada Diana Mart\u00ednez Barrios (PRO) y los Diputados Adri\u00e1n Camps (PSur) y Jos\u00e9 Luis Acevedo (PRO).
\nEscuela de Vecinos es un programa educativo que se lleva a cabo, ininterrumpidamente, desde el a\u00f1o 2006. Est\u00e1 pensado para la formaci\u00f3n de los estudiantes secundarios y pretende acercarlos a su realidad m\u00e1s pr\u00f3xima, a trav\u00e9s de un esquema que rescate la importancia de la participaci\u00f3n y del compromiso social, c\u00edvico y pol\u00edtico. Asimismo, busca generar un \u00e1mbito de aproximaci\u00f3n a las problem\u00e1ticas cotidianas de la Ciudad, el barrio o comuna, desde una perspectiva constructiva, donde el joven participe a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de propuestas y soluciones. Cuenta con adhesiones de la Asociaci\u00f3n del Personal de los Organismos de Control -APOC, Fundaci\u00f3n Noble, Fundaci\u00f3n La Naci\u00f3n, el Instituto de Di\u00e1logo Interreligioso y "Jorgito". Los temas de estudio, que fueron seleccionados por los mismos estudiantes, son las adicciones, seguridad, trabajo\/explotaci\u00f3n infantil, violencia, deserci\u00f3n escolar, inseguridad, discapacidad y primer empleo, entre otros de los trabajados. A ellos, se les agrega el significado del control para un buen desarrollo democr\u00e1tico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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