{"id":2714,"date":"2020-10-28T03:00:00","date_gmt":"2020-10-28T06:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/vocesdebaires.com.ar\/wordpress\/index.php\/2020\/10\/28\/juegos-y-juguetes-desde-una-perspectiva-ambiental\/"},"modified":"2020-10-28T03:00:00","modified_gmt":"2020-10-28T06:00:00","slug":"juegos-y-juguetes-desde-una-perspectiva-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/2020\/10\/28\/juegos-y-juguetes-desde-una-perspectiva-ambiental\/","title":{"rendered":"Juegos y juguetes, desde una perspectiva ambiental"},"content":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s del campus de Escuela de Maestros, docentes de escuelas de Nivel Inicial participaron del curso virtual que permiti\u00f3 abordar la problem\u00e1tica de los residuos y el consumo responsable poniendo foco en los juegos y los juguetes. El curso const\u00f3 de tres encuentros en modalidad combinada, dos asincr\u00f3nicos y uno sincr\u00f3nico, donde se busc\u00f3 repensar la vinculaci\u00f3n que se puede generar entre diversos formatos y modalidades de juego con el ambiente desde una perspectiva integral.Para esto, en el primer encuentro se focaliz\u00f3 en la importancia del juego en la infancia, su historia y relaci\u00f3n con el aprendizaje.<\/p>\n<p>En la segunda instancia se recorri\u00f3 el impacto ambiental de la producci\u00f3n y el consumo de juegos y juguetes, el rol de la publicidad infantil y las pautas de consumo, y las estrategias para consumir de manera responsable y reutilizar de manera sustentable. Por \u00faltimo, en el encuentro sincr\u00f3nico, se indag\u00f3 en ejemplos y posibilidades concretas de aplicar los conceptos revisados en el contexto del jard\u00edn y de abordar los juegos y juguetes de manera sustentable, tanto desde la materialidad como desde el contenido. Se trabaj\u00f3 considerando las categor\u00edas de juegos del dise\u00f1o curricular. Cada encuentro tuvo un foro de participaci\u00f3n donde se invit\u00f3 a los y las docentes participantes a compartir sus impresiones, reflexiones y experiencias.<\/p>\n<p><strong>Compartimos algunas palabras de quienes formaron parte de este intercambio:<\/strong><\/p>\n<p>Gabriela Janssen JII N\u00b08 DE 6:Creo que esta es una problem\u00e1tica que nos atraviesa a todos. Es necesario tener informaci\u00f3n y conocer para poder decidir y actuar en consecuencia. Considero que es de suma importancia que se brinde cada vez m\u00e1s informaci\u00f3n a todos los miembros de la sociedad para que sean conscientes de estos temas y no se produzca una naturalizaci\u00f3n de estas situaciones que crea el consumismo extremo. Pienso que la escuela es un lugar en donde se pueden dar estos debates.<\/p>\n<p>Roc\u00edo Albornoz EI N\u00b08 DE 4:Abordar estos temas desde nuestro nivel es muy importante, ya que los h\u00e1bitos que podamos generar en esta etapa se interiorizan y se comparten con las familias, muchas veces son los ni\u00f1os y ni\u00f1as quienes cambian algunos comportamientos en los hogares por las actividades que realizan en el jard\u00edn. Laura In\u00e9s Lamela JII N\u00ba1 DE 21 Olga Cossettini: El poder de la educaci\u00f3n es maravilloso. El estar trabajando en las escuelas, desde edades tempranas sobre la educaci\u00f3n ambiental permite generar h\u00e1bitos saludables sostenibles a lo largo de la vida y multiplicadores formidables, nuestros alumnos y alumnas que transmiten e incentivan en sus casas conductas tendientes a cuidar nuestro planeta. Fomentamos ciudadanos responsables y cr\u00edticos.<\/p>\n<p>La actividad final consisti\u00f3 en proponer un juego desde la perspectiva ambiental utilizando todas las herramientas brindadas en el curso. Cada propuesta fue compartida en el foro abierto para inspirar y servir de referencia a los dem\u00e1s jardines que participaron. Se presentaron desde juegos de mesa hasta juegos con t\u00edteres y disfraces, teniendo en cuenta los diferentes materiales de descarte que son m\u00e1s comunes de utilizar en el Nivel Inicial. Todos\/as remarcaron la importancia de incorporar la regla de la 3 Rs, aplicar el concepto de reutilizaci\u00f3n creativa y criterios de sustentabilidad. A trav\u00e9s de este curso dimos vuelta el tablero para repensar el consumo de juegos y juguetes desde una nueva perspectiva, y aprovecharlos como oportunidad para transmitir el cuidado del ambiente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s del campus de Escuela de Maestros, docentes de escuelas de Nivel Inicial participaron del curso virtual que permiti\u00f3 abordar la problem\u00e1tica de los residuos y el consumo responsable poniendo foco en los juegos y los juguetes. 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