Los diputados nacionales de Juntos por el Cambio, Maximiliano Ferraro y Victoria Morales Gorleri presentaron un proyecto de declaraci\u00f3n para expresar el rechazo ante la habilitaci\u00f3n de un procedimiento para la realizaci\u00f3n de denuncias vinculadas a la presencialidad educativa (a trav\u00e9s del 0800 122 5878, enviando un mensaje de texto a 011 4091 7352 o mandando un correo electr\u00f3nico a dnpcvi@jus.gov.ar) establecido por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y la Secretar\u00eda de Derechos Humanos. As\u00ed como la publicaci\u00f3n oficial en redes sociales del INADI, para promover estos canales de denuncia.<\/p>\n
\u201cAbrir canales de denuncia no es el camino adecuado y entorpece el funcionamiento de las familias en relaci\u00f3n con la instituci\u00f3n escolar, la gravedad de la situaci\u00f3n de la pandemia exige un Gobierno Nacional que act\u00fae con criterio riguroso, sensatez, con autoridad moral y legitimidad y convoque al di\u00e1logo y no al enfrentamiento\u201d, sostienen los diputados Ferraro y Morales Gorleri, que integran la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Congreso nacional, como vocal y vice presidenta.<\/p>\n
\u201cEl Ministerio de Educaci\u00f3n deber\u00eda ocuparse de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y la posibilidad de ense\u00f1ar y aprender, m\u00e1s que de desarrollar pol\u00e9micos canales de denuncia que no generan soluciones a la cat\u00e1strofe educativa que estamos viviendo\u201d, aseguraron los diputados. Ya agregaron \u201cque la Secretaria de Derechos Humanos tendr\u00eda que develar el interrogante sobre qui\u00e9n y c\u00f3mo se mide la discriminaci\u00f3n a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que no pueden acceder a las clases presenciales, que es la fuente de la desigualdad social\u201d.<\/p>\n
El proyecto de declaraci\u00f3n indica que \u201cLa Ley nacional de Educaci\u00f3n (26206) en el cap\u00edtulo de Principios Derechos y Garant\u00edas refiere a la educaci\u00f3n como derecho consagrado en la Constituci\u00f3n Nacional y en los tratados internacionales, siendo la educaci\u00f3n un bien p\u00fablico y un derecho personal y social que el estado debe garantizar. La misma ley en el cap\u00edtulo referido a fines y objetivos establece, con claridad, que es responsabilidad de la pol\u00edtica educativa nacional asegurar una educaci\u00f3n de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales\u201d.<\/p>\n
Y se\u00f1ala que \u201ces el Estado Nacional a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, quien act\u00faa en concordancia, con las provincias y la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, responsables de manera concertada y concurrente de la planificaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n, supervisi\u00f3n y financiamiento del Sistema Educativo. Los art\u00edculos 113 y 114 de la Ley 26206 vuelven sobre el tema del gobierno y la administraci\u00f3n del sistema educativo y resaltan la responsabilidad concurrente y concertada del Poder Ejecutivo Nacional y los Poderes Ejecutivos Provinciales a trav\u00e9s de sus ministerios conforme los criterios constitucionales de unidad nacional y federalismo.<\/p>\n
El art\u00edculo 67 aborda los derechos y deberes de los docentes considerando una obligaci\u00f3n inherente a la profesi\u00f3n el respetar y hacer respetar los principios constitucionales, las disposiciones de la ley y la normativa institucional\u201d. Adem\u00e1s, el art\u00edculo 127 establece como deber de los alumnos la asistencia a clases regularmente y el 129 determina entre los deberes de los padres o tutores el de asegurar la concurrencia de sus hijos a los establecimientos escolares, salvo excepciones de salud o de orden legal.<\/p>\n
\u201cLos alumnos o familias que por circunstancias de riesgo no puedan asistir a la presencialidad est\u00e1n contempladas en la normativa. Es fundamental la libertad y responsabilidad de las jurisdicciones para asegurar los derechos de ense\u00f1anza y aprendizaje establecidos en la Constituci\u00f3n. Debemos acompa\u00f1ar y contener a nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes en la escuela que es lo que garantiza la verdadera calidad educativa y por ende el futuro individual y colectivo de nuestros ni\u00f1os y adolescentes\u201d, finalizaron los diputados de Juntos por el Cambio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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