La presencialidad tiene que ser la regla, no la excepci\u00f3n. La Ciudad viene haciendo el mayor esfuerzo para garantizar que los chicos aprendan en el aula, prepar\u00e1ndose para el futuro junto a sus compa\u00f1eros y docentes.<\/p>\n
La falta de presencialidad en 2020 afect\u00f3:<\/strong> En 2020, tras meses de virtualidad, el esfuerzo estuvo en lograr que todos los estudiantes terminaran el a\u00f1o con alguna instancia de presencialidad. La revinculaci\u00f3n se logr\u00f3 con prudencia y cumpliendo todos los protocolos.En noviembre del a\u00f1o pasado, el compromiso se actualiz\u00f3 para que todos los chicos empezaran el 2021 de manera presencial, incluso dos semanas antes, el 17 de febrero. As\u00ed se garantiz\u00f3 que las escuelas estuvieran abiertas todos los d\u00edas al menos durante una jornada simple. Y cuando la situaci\u00f3n sanitaria oblig\u00f3 a m\u00e1s restricciones a la circulaci\u00f3n, y se gener\u00f3 un debate alrededor del tema, la Ciudad siempre defendi\u00f3 la presencialidad.<\/p>\n El Plan Gradual,Cuidado y Progresivo<\/strong> La escuela secundaria<\/strong> El calendario de regresos<\/strong> El 9 de agosto vuelven los de 1ero, 2do y 3ro de secundaria y 1ero, 2do, 3ero y 4to de secundarias t\u00e9cnicas. Una vez completa la secundaria, y siempre que la situaci\u00f3n sanitaria lo permita, el 17 de agosto van a volver a la rutina habitual los chicos del nivel primario, los de modalidad especial, los de escuela para adultos, los del nivel superior no universitario y de los Centros de Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n Y el 23 de agosto lo hacen los chicos del nivel inicial.Hasta que llegue el d\u00eda en el que les toque retomar la rutina habitual, todos los estudiantes van a seguir cursando de manera presencial con la misma modalidad que terminaron antes de las vacaciones. En total, son m\u00e1s de 700.000 alumnos que van a volver a su esquema de clases pre pandemia. La asistencia a las aulas en este semestre va a ser obligatoria. Quedan exceptuados aquellos chicos que tengan alguna condici\u00f3n de riesgo o convivan con personas de riesgo. Ellos van a poder seguir aprendiendo a distancia.<\/p>\n Universidades<\/strong> Para eso deber\u00e1n asegurar un distanciamiento m\u00ednimo de 1,5 mts. entre los estudiantes, ventilaci\u00f3n y medidas de protecci\u00f3n generales, como el uso de tapabocas, alcohol en gel, toma de temperatura y la implementaci\u00f3n de un protocolo de aislamiento de casos Tal como ocurri\u00f3 con otras actividades universitarias ya autorizadas, los protocolos deber\u00e1n ser elaborados por las universidades. Una vez que el Ministerio de Salud porte\u00f1o otorgue el aval sanitario, deben ser aprobados por el Gobierno nacional. Hoy, las \u00fanicas actividades universitarias presenciales son las pr\u00e1cticas en talleres, laboratorios y hospitales-escuela, adem\u00e1s de los ex\u00e1menes finales presenciales y los servicios de apoyo acad\u00e9mico a los estudiantes.<\/p>\n M\u00e1s de 500.000 j\u00f3venes estudian en diferentes instituciones en toda la Ciudad. Por eso, hace un mes se reglament\u00f3 el R\u00e9gimen de Promoci\u00f3n de Residencias Estudiantiles, para fomentar la construcci\u00f3n y remodelaci\u00f3n de residencias universitarias. Y tambi\u00e9n se lanzaron cr\u00e9ditos junto al Banco Ciudad para acompa\u00f1ar la experiencia de quienes eligen la Ciudad para cursar sus estudios. Y tambi\u00e9n es un primer paso para volver a atraer a los m\u00e1s de 10.000 estudiantes de todo el pa\u00eds que cada a\u00f1o eligen hacer sus carreras universitarias en Buenos Aires.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La presencialidad tiene que ser la regla, no la excepci\u00f3n. La Ciudad viene haciendo el mayor esfuerzo para garantizar que los chicos aprendan en el aula, prepar\u00e1ndose para el futuro junto a sus compa\u00f1eros y docentes. 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\nPrimero, porque la virtualidad, si bien es una gran herramienta, no reemplaza el trabajo en el aula, el contacto con el docente, en equipo y aprender con los compa\u00f1eros. El a\u00f1o pasado el doble de chicos no logr\u00f3 alcanzar los conocimientos esperados con respecto a 2019.Segundo, porque la presencialidad en el aula es imprescindible para la inclusi\u00f3n. Seg\u00fan un estudio de UNICEF las escuelas cerradas hacen que aumente la deserci\u00f3n escolar. Tercero, porque no ir a la escuela afecta el bienestar emocional de los chicos. En un estudio realizado con Fundaci\u00f3n INECO y UNICEF la gran mayor\u00eda de los chicos manifestaron s\u00edntomas de ansiedad y soledad.<\/p>\n
\nEn esta segunda mitad del a\u00f1o los chicos necesitan estar m\u00e1s tiempo en las aulas para fortalecer el aprendizaje y pasar de a\u00f1o con los conocimientos que necesitan. En primer lugar la burbuja va a pasar a ser el aula, lo que va a permitir que haya m\u00e1s horas de clase y que todos los chicos se vuelvan a encontrar con todos sus compa\u00f1eros. Antes las burbujas eran de grupos m\u00e1s peque\u00f1os. En segundo lugar, se defini\u00f3 un plan gradual para que todos los chicos de todos los niveles, a partir de agosto y de manera progresiva, vuelvan a la presencialidad como era antes de la pandemia.<\/p>\n
\nLos chicos de la secundaria fueron los que m\u00e1s tiempo estuvieron fuera del aula, porque en los momentos en los que la situaci\u00f3n sanitaria empeor\u00f3 se prioriz\u00f3 la presencialidad de los m\u00e1s chicos. Esto aumenta el riesgo de deserci\u00f3n y en especial los que est\u00e1n m\u00e1s cerca de graduarse. Son los que menos tiempo tienen para recuperar todo lo que no pudieron aprender y el v\u00ednculo con sus compa\u00f1eros. Y muy pronto se van a incorporar al mundo adulto y necesitan que la escuela tenga las puertas abiertas para acompa\u00f1arlos en ese proceso de transici\u00f3n. Especialmente, los que egresan de 5to a\u00f1o. Adem\u00e1s directivos y familiares han relevado que muchos chicos de secundaria se est\u00e1n viendo afectados en su bienestar emocional.<\/p>\n
\nSe avanzar\u00e1 por etapas a partir del 4 de agosto. Si bien las vacaciones terminan unos d\u00edas antes, el 2 y el 3 de agosto hay mesas de examen para alumnos de secundario. De modo que esos d\u00edas s\u00f3lo deben asistir los chicos que tengan materias previas que rendir. Desde el 4 de agosto, vuelven a la rutina habitual los alumnos de 4to y 5to a\u00f1o de secundaria, los de 5to y 6to a\u00f1o de secundaria t\u00e9cnica.<\/p>\n
\nLos j\u00f3venes universitarios necesitan volver a las aulas, ya que llevan tres cuatrimestres cursando en la virtualidad. La Ciudad est\u00e1 trabajando con las universidades p\u00fablicas y privadas los protocolos que permitan, despu\u00e9s de las vacaciones, un regreso gradual y cuidado de las clases te\u00f3ricas presenciales. Durante esta semana, habr\u00e1 una serie de reuniones t\u00e9cnicas.
\nA partir del 17 de agosto, las universidades podr\u00e1n optar por retomar gradualmente las clases te\u00f3ricas presenciales.<\/p>\n