Este 2022 se sumaron 32 escuelas a las 91 que ya funcionaban bajo esta modalidad. En este sentido, comenzar\u00e1n las clases 123 escuelas como Secundarias del Futuro y a fin de a\u00f1o se egresar\u00e1n los primeros alumnos bajo este modelo. Para 2023 el compromiso es llegar a las 152 escuelas estatales de la Ciudad. Se trata de una profundizaci\u00f3n de la Nueva Escuela Secundaria (NES) que propone un modelo que motiva a las y los estudiantes coloc\u00e1ndolos en un rol protag\u00f3nico, que forma personas responsables y preparadas para la toma de decisiones, que promueve el aprendizaje aut\u00f3nomo y ense\u00f1a a estudiar; que incentiva la creatividad y el desarrollo investigativo, el pensamiento cr\u00edtico, el trabajo en equipo y la formaci\u00f3n en valores.<\/p>\n
Se busca actualizar la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza con el prop\u00f3sito de acercar el conocimiento a la realidad del adolescente de hoy, enfatizando en la din\u00e1mica grupal y en la incorporaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas. Que posibilite que todos los estudiantes desarrollen un aprendizaje aut\u00e9ntico que incluya los conocimientos, actitudes, valores y habilidades que el Siglo XXI plantea. El programa integra las materias en distintas \u00e1reas de conocimiento y propone el trabajo articulado entre disciplinas, sin afectar los contenidos de cada una.
\nEs importante se\u00f1alar que las pr\u00e1cticas educativas en ambientes laborales forman parte del proyecto educativo transformador de la educaci\u00f3n porte\u00f1a, como es la Secundaria del Futuro y que se puso en marcha hace 5 a\u00f1os.<\/p>\n
El proyecto ha demostrado resultados positivos: en las escuelas donde ya se implementa, la promoci\u00f3n y la retenci\u00f3n de estudiantes es mayor y la repitencia es menor. La planificaci\u00f3n integral mejor\u00f3 el trabajo en equipo y la articulaci\u00f3n por parte de los docentes. Adem\u00e1s, el uso de la tecnolog\u00eda facilit\u00f3 el trabajo docente durante la pandemia, permitiendo la innovaci\u00f3n en la planificaci\u00f3n virtual y el contacto con el alumnado.<\/p>\n
Modelo:<\/strong> Objetivo:<\/strong> De aqu\u00ed a 2030, aumentar considerablemente el n\u00famero de j\u00f3venes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular t\u00e9cnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. Esta Secundaria del Futuro se fundamenta en la Ley de Educaci\u00f3n Nacional N\u00ba 26.206 del a\u00f1o 2006, en la Resoluci\u00f3n N\u00b0 93\/09 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n y en la profundizaci\u00f3n de la NES, sosteniendo la plena vigencia del Dise\u00f1o Curricular Jurisdiccional (Resoluciones N\u00b0 4145\/SSGECP\/2012 y N\u00b0 321\/ME\/2015).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Este 2022 se sumaron 32 escuelas a las 91 que ya funcionaban bajo esta modalidad. En este sentido, comenzar\u00e1n las clases 123 escuelas como Secundarias del Futuro y a fin de a\u00f1o se egresar\u00e1n los primeros alumnos bajo este modelo. Para 2023 el compromiso es llegar a las 152 escuelas estatales de la Ciudad. Se […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":36817,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[11,33],"tags":[],"class_list":["post-36816","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciudad","category-sociedad-y-cultura-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36816"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36816"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36821,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36816\/revisions\/36821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36817"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nCon una forma distinta de ense\u00f1ar y aprender: privilegia el desarrollo de capacidades individuales y grupales, se apoya en el uso de la tecnolog\u00eda, y ense\u00f1a por \u00e1reas de conocimiento.
\nAplica nuevos formatos de ense\u00f1anza, basados en el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, el trabajo en equipo y la formaci\u00f3n en valores, con aprendizaje creativo y colaborativo.
\nApoyado en innovaciones tecnol\u00f3gicas y tutor\u00edas personalizadas.<\/p>\n
\nGarantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos De aqu\u00ed a 2030, asegurar que todas las ni\u00f1as y todos los ni\u00f1os terminen la ense\u00f1anza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinente y efectivo.<\/p>\n