{"id":39810,"date":"2022-08-11T01:08:16","date_gmt":"2022-08-11T04:08:16","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/?p=39810"},"modified":"2022-08-11T01:09:35","modified_gmt":"2022-08-11T04:09:35","slug":"en-la-ciudadse-realizo-un-acto-de-reconocimiento-a-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/2022\/08\/11\/en-la-ciudadse-realizo-un-acto-de-reconocimiento-a-la-educacion\/","title":{"rendered":"En la ciudad:Se realiz\u00f3 un acto de Reconocimiento a la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>La Legislatura de la Ciudad declar\u00f3 de Inter\u00e9s para la Comunicaci\u00f3n Social y la Educaci\u00f3n al libro \u00abTareas Pendientes\u00bb, aciertos y errores de 31 ex ministros para pensar el futuro de la educaci\u00f3n. Del acto celebrado esta tarde en el Sal\u00f3n Dorado de la sede parlamentaria participaron los diputados Esteban Garrido (VJ) \u2013tambi\u00e9n impulsor de la iniciativa- y Marina Kienast (RU). Adem\u00e1s del autor de la obra, Agust\u00edn Porres. Garrido destac\u00f3: \u201cEl libro es una interpelaci\u00f3n al poder pol\u00edtico, pero que est\u00e1 hecho con una objetividad muy interesante que se encuentra poco, que va a la profundidad y los contextos. Y hacerse cargo de una agenda desde un lugar constructivo\u201d.<\/p>\n<p>Y subray\u00f3 que la obra es un aliciente para seguir adelante y que la educaci\u00f3n \u201ces un trabajo permanente\u201d. Por su parte, Porres agradeci\u00f3 a los entrevistados y declar\u00f3: \u201ctodos abrieron su coraz\u00f3n. Eso es muy valorable, que la gente se anime a mostrar porque es la \u00fanica forma de seguir construyendo, reconocer sus errores, aprender y pararnos sobre eso al compartirlo\u201d. Y agreg\u00f3: \u201cel mayor aprendizaje que tengo del mundo educativo es que la soluci\u00f3n la damos entre todos. No la damos enfrentados\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte la legisladora Kienast afirm\u00f3: \u201cpara que las reformas sean sustentables hay que incluir a todo el sistema educativo y este libro te lleva a sentir que los maestros y docentes tienen que ser los protagonistas, que pueden ser agentes de cambio\u201d. Adem\u00e1s, sugiri\u00f3 que se deben \u201cformar docentes receptivos a ser parte de los cambios del sistema constantemente, que puedan formar chicos independientes y que puedan ser parte de su proceso de aprendizaje\u201d. Agust\u00edn Porres es director regional para Am\u00e9rica Latina de la Fundaci\u00f3n Varkey, una organizaci\u00f3n dedicada a celebrar y empoderar la profesi\u00f3n docente en el mundo. Tambi\u00e9n trabaj\u00f3 en el Ministerio de Educaci\u00f3n de la ciudad.<\/p>\n<p>Gracias a su trabajo y en plena pandemia, el autor se entrevist\u00f3 con 31 ex ministros de Educaci\u00f3n de distintas naciones, con el objetivo de conocer sus avances, sus reformas pendientes y decisiones que no volver\u00edan a tomar. Adem\u00e1s de advertir qu\u00e9 oportunidades se estaban presentando en un escenario de postpandemia. Entre las figuras pol\u00edticas que figuran en el libro se destacan Arne Duncan, de los Estados Unidos; Julio Mar\u00eda Sanguinetti, de Uruguay; Ju Ho Lee, de Corea del Sur; Stefania Giannini, de Italia; Daniel Filmus y Esteban Bullrich, de Argentina; George Papandreou, de Grecia y Julia Gillard de Australia, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Legislatura de la Ciudad declar\u00f3 de Inter\u00e9s para la Comunicaci\u00f3n Social y la Educaci\u00f3n al libro \u00abTareas Pendientes\u00bb, aciertos y errores de 31 ex ministros para pensar el futuro de la educaci\u00f3n. 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