Desde el pasado 8 de febrero al 23 de febrero, se desarrollar\u00e1n la Formaci\u00f3n Docente Continua Situada 2024 en 54 sedes distribuidas por toda la Ciudad de Buenos Aires. Estos espacios de capacitaci\u00f3n, organizados por la Direcci\u00f3n General de Escuela de Maestros, promueven el intercambio de experiencias, la reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica y nuevas estrategias para el abordaje de los principales desaf\u00edos en el aula.<\/p>\n
En el nivel inicial, la propuesta se llevar\u00e1 a cabo del 19 al 22 de febrero y constar\u00e1 de un ateneo de experiencias as\u00ed como de una serie de talleres inmersivos. El dispositivo estar\u00e1 destinado a maestros de secci\u00f3n y celadores de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial, Direcci\u00f3n de Escuelas Normales Superiores y Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n
Para el nivel primario se realizar\u00e1n talleres que abordar\u00e1n el desarrollo de la autonom\u00eda para el aprendizaje, con una mirada contextualizada en la actividad escolar en las aulas y la ense\u00f1anza de las \u00e1reas, as\u00ed como la planificaci\u00f3n del trabajo anual. Los talleres estar\u00e1n destinados a maestros de grado de Educaci\u00f3n Primaria Com\u00fan, de Educaci\u00f3n Especial, de Escuelas Normales y de los programas Jornada Extendida, Maestro m\u00e1s Maestro, Aceleraci\u00f3n y Nivelaci\u00f3n, con una cursada que se realizar\u00e1 entre el 16 y el 23 de febrero.<\/p>\n
Por su parte, todos los docentes de las \u00e1reas curriculares de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Artes Pl\u00e1sticas, M\u00fasica, Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Lenguas extranjeras participar\u00e1n de dos talleres, que se realizar\u00e1n entre el 16 y el 22 de febrero.En cuanto a nivel secundario, las jornadas estar\u00e1n enfocadas en docentes de las materias de Formaci\u00f3n General del Ciclo B\u00e1sico y del Ciclo Superior, con cursada entre el 8 y el 15 de febrero. Adem\u00e1s, habr\u00e1 capacitaciones para preceptores (jefes y subjefes) y equipos de conducci\u00f3n, con cursada a partir del mes de marzo.<\/p>\n
Este a\u00f1o, tanto para primaria como para secundaria, se incorpora el programa Matem\u00e1tica en Red, en el que participar\u00e1n docentes de 6.\u00b0 y 7.\u00b0 grado y 1.er y 2.\u00b0 a\u00f1o. Su prop\u00f3sito es explorar contenidos matem\u00e1ticos espec\u00edficos y estrategias pedag\u00f3gicas, promoviendo la articulaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en los momentos de pasaje de nivel.<\/p>\n
Por \u00faltimo, se dar\u00e1 continuidad al programa Fluidez y comprensi\u00f3n lectora, del que participar\u00e1n docentes de 3.er grado del nivel primario. El mismo contribuye a enriquecer las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza, a la vez que dota de nuevas herramientas a los y las docentes para acompa\u00f1ar a los estudiantes en el desarrollo de la lectura fluida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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