Ayer lunes por la ma\u00f1ana se llev\u00f3 a cabo la 12\u00b0 jornada de ronda de Presupuesto 2025 donde los funcionarios explican la gesti\u00f3n realizada en el Ejercicio vigente y presentan su plan para el a\u00f1o pr\u00f3ximo ante la Comisi\u00f3n de Presupuesto, Hacienda, Administraci\u00f3n Financiera Y Pol\u00edtica Tributaria de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n
En el encuentro de ayer hizo lo propio el Ministerio de Educaci\u00f3n, encabezado por Mercedes Miguel, quien fue la encargada de hacer la presentaci\u00f3n correspondiente y estuvo acompa\u00f1ada por su jefa de Gabinete, Julia Domeniconi, el subsecretario de Planeamiento Educativo, Oscar Ghillione, la subsecretaria de Gesti\u00f3n de Aprendizaje, Luc\u00eda Feced, entre otros miembros del equipo.<\/p>\n
La reuni\u00f3n fue conducida por la presidenta de la Comisi\u00f3n, la legisladora Paola Michielotto, junto a las legisladoras porte\u00f1as Claudia Neira y Lucio Lape\u00f1a, vicepresidentes de la Comisi\u00f3n. El plan que present\u00f3 la ministra lleva el nombre de \u00abBuenos Aires Aprende\u00bb, destaca la construcci\u00f3n de 108 nuevas escuelas, la ampliaci\u00f3n de la jornada completa y la inclusi\u00f3n de ingl\u00e9s y educaci\u00f3n digital desde temprana edad.<\/p>\n
Tambi\u00e9n subray\u00f3 la creaci\u00f3n de la Universidad de la Ciudad y la implementaci\u00f3n del Plan Sarmiento.\u00a0 Mercedes Miguel enfatiz\u00f3 la necesidad de construir pol\u00edticas colectivamente para abordar los desaf\u00edos y detall\u00f3 que en la elaboraci\u00f3n del presente Plan participaron m\u00e1s de 1.700 directores, docentes, estudiantes y especialistas, con 40 encuentros organizados con supervisores escolares.<\/p>\n
El plan presentado se articula en varios ejes:<\/strong> 2)Evaluaciones y seguimiento: Se implementaron evaluaciones para medir el impacto de las pol\u00edticas y ajustar estrategias en escuelas p\u00fablicas y privadas. La iniciativa \u00abEscuelas en Foco\u00bb brinda apoyo especial a instituciones con mayores necesidades, ampli\u00e1ndose en 2025 con nuevos recursos y formaci\u00f3n supervisada.<\/p>\n 3)Jornada extendida: Este programa alcanzar\u00e1 a 17.000 estudiantes, con actividades adicionales dedicadas a lengua y matem\u00e1tica.<\/p>\n 4)Formaci\u00f3n en inteligencia artificial: En 2025, se implementar\u00e1 un programa piloto de capacitaci\u00f3n en inteligencia artificial en todas las escuelas.<\/p>\n 5)Educaci\u00f3n Inclusiva: Este enfoque busca escuelas accesibles y respetuosas de la diversidad. En conjunto con otros organismos de la Ciudad, se trabaja en eliminar barreras para el desarrollo pleno de cada estudiante.<\/p>\n 6)Alfabetizaci\u00f3n emocional: Dada la preocupaci\u00f3n por el bienestar emocional de los estudiantes, con un 47% en situaci\u00f3n vulnerable, el ministerio desarroll\u00f3 el programa \u00abBienestar en Red\u00bb que ya impact\u00f3 en m\u00e1s de 30.000 estudiantes y 1.300 docentes. Para este objetivo se formaron equipos de apoyo para los 3 niveles educativos y se A\u00f1adieron indicadores espec\u00edficos sobre convivencia escolar para monitorear el estado emocional de los estudiantes.<\/p>\n 7)Formaci\u00f3n docente: Para mejorar la calidad y eficiencia en la formaci\u00f3n, se prev\u00e9 la reformulaci\u00f3n de los planes de estudio de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente. A su vez se logr\u00f3 acordar un nuevo concurso de titularizaci\u00f3n para regularizar la situaci\u00f3n laboral de m\u00e1s de 2.700 docentes de los 29 institutos de formaci\u00f3n.<\/p>\n 8)Habilidades clave para el empleo: Con 41 centros de educaci\u00f3n no formal, en 2024 se ofrecieron m\u00e1s de 40,000 vacantes en cursos orientados a j\u00f3venes y adultos, enfocados en mejorar su empleabilidad.<\/p>\n 9)Transformaci\u00f3n digital: A trav\u00e9s del Plan Sarmiento, se distribuy\u00f3 equipamiento tecnol\u00f3gico en escuelas, alcanzando 47.000 tablets y netbooks, m\u00e1s 1.500 kits de rob\u00f3tica. En 2025 se prev\u00e9 duplicar la conectividad en los establecimientos y se entregar\u00e1n 50.000 dispositivos m\u00e1s.<\/p>\n 10)Infraestructura y comedores escolares: en 2024 se invirtieron m\u00e1s de $11 mil millones en 1.043 obras escolares.<\/p>\n 11)Se Implementaron regulaciones sobre el uso de celulares en las aulas para mejorar la concentraci\u00f3n y el clima de aprendizaje, donde no se busca prohibir, sino fomentar un uso responsable.<\/p>\n Miguel agradeci\u00f3 a sus antecesores, Esteban Bullrich y Soledad Acu\u00f1a, por sus contribuciones a la educaci\u00f3n en la Ciudad. Para cerrar su exposici\u00f3n subray\u00f3 el compromiso de transformar la educaci\u00f3n en la Ciudad y mejorar las oportunidades para todos los estudiantes, fortaleciendo la infraestructura y modernizando contenidos, implementando nuevas plataformas tecnolog\u00edas para la gesti\u00f3n administrativa y pedag\u00f3gica y promoviendo mejoras en el entorno de aprendizaje en cada instituci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ayer lunes por la ma\u00f1ana se llev\u00f3 a cabo la 12\u00b0 jornada de ronda de Presupuesto 2025 donde los funcionarios explican la gesti\u00f3n realizada en el Ejercicio vigente y presentan su plan para el a\u00f1o pr\u00f3ximo ante la Comisi\u00f3n de Presupuesto, Hacienda, Administraci\u00f3n Financiera Y Pol\u00edtica Tributaria de la Legislatura de la Ciudad de Buenos […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":51189,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[11,33],"tags":[],"class_list":["post-51188","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciudad","category-sociedad-y-cultura-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51188"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51188"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51188\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51190,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51188\/revisions\/51190"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51188"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n1)Aprendizajes Fundacionales: El foco est\u00e1 en Lengua y Matem\u00e1tica, con estrategias que combinan pol\u00edticas universales y personalizadas. Actualmente, solo 4 de cada 10 estudiantes de s\u00e9ptimo grado pueden resolver operaciones simples de c\u00e1lculo. Para revertir esta tendencia, se introdujeron nuevas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza y mayor articulaci\u00f3n entre niveles educativos, adem\u00e1s de programas espec\u00edficos como \u00abMatem\u00e1tica en Red\u00bb.<\/p>\n