El nuevo r\u00e9gimen acad\u00e9mico, que fue aprobado por la Resoluci\u00f3n 2765-GCABA-MEDGC\/24, tiene como objetivo centralizar y modernizar la normativa existente, respondiendo a las demandas actuales del sistema educativo.<\/p>\n
Entre las principales novedades se destacan:<\/strong><\/p>\n Indicadores por grado: est\u00e1n alineados con los logros establecidos en el nuevo dise\u00f1o curricular. Estrategias de apoyo para la promoci\u00f3n: los estudiantes con materias calificadas como \u00abEn proceso\u00bb o \u00abNo alcanz\u00f3\u00bb deber\u00e1n participar en instancias obligatorias de Acompa\u00f1amiento para la Promoci\u00f3n. Si no logran superar la instancia, continuar\u00e1n con la modalidad de Promoci\u00f3n Acompa\u00f1ada. Repitencia: solo se aplicar\u00e1 en casos donde los estudiantes tengan calificaciones de \u00abNo alcanz\u00f3\u00bb en Lengua y Matem\u00e1tica entre 2.\u00b0 y 7.\u00b0 grado.<\/p>\n Este documento, elaborado en colaboraci\u00f3n con directivos y supervisores, tambi\u00e9n se propone como una gu\u00eda para fortalecer las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que ya se desarrollan en las escuelas, en constante di\u00e1logo con el nuevo dise\u00f1o curricular y el reglamento escolar. El 2025 ser\u00e1 un a\u00f1o clave para implementar este r\u00e9gimen, con una fuerte apuesta por la formaci\u00f3n docente a trav\u00e9s de diversas propuestas que acompa\u00f1en estas transformaciones en las aulas.<\/p>\n Descarg\u00e0 el nuevo R\u00e8gimen Acad\u00e8mico:<\/strong>https:\/\/buenosaires.gob.ar\/sites\/default\/files\/2025-01\/R%C3%A9gimen%20acad%C3%A9mico%20primaria%202024.pdf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El nuevo r\u00e9gimen acad\u00e9mico, que fue aprobado por la Resoluci\u00f3n 2765-GCABA-MEDGC\/24, tiene como objetivo centralizar y modernizar la normativa existente, respondiendo a las demandas actuales del sistema educativo. Entre las principales novedades se destacan: Indicadores por grado: est\u00e1n alineados con los logros establecidos en el nuevo dise\u00f1o curricular. Escala de evaluaci\u00f3n: se adopt\u00f3 una escala […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":51934,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[11,33],"tags":[],"class_list":["post-51933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciudad","category-sociedad-y-cultura-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51933"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51933"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51935,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51933\/revisions\/51935"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesdebaires.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEscala de evaluaci\u00f3n: se adopt\u00f3 una escala de progreso que reemplaza la conceptual anterior.
\nEn el 1.er ciclo, la evaluaci\u00f3n ser\u00e1 conceptual.
\nEn el 2.do ciclo, se combinar\u00e1n notas num\u00e9ricas y conceptuales.<\/p>\n