El cuerpo legislativo declar\u00f3 de Inter\u00e9s Social y Educativo al Instituto Superior Octubre (ISO)A trav\u00e9s de un proyecto presentado por Mat\u00edas Barroetave\u00f1a, la Casa Legislativa resalt\u00f3 su aporte a la educaci\u00f3n superior para la profesionalizaci\u00f3n e inclusi\u00f3n de los trabajadores y sus familias. El Cuerpo Legislativo declar\u00f3 de Inter\u00e9s Social y Educativo de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires al Instituto Superior Octubre (ISO). El acto se llev\u00f3 a cabo en el Sal\u00f3n Presidente Alfons\u00edn y cont\u00f3 con la presencia del autor del proyecto,<\/p>\n
Mat\u00edas Barroetave\u00f1a; junto a la legisladora, Claudia Neira; V\u00edctor Santa Mar\u00eda, Secretario General del Sindicato \u00danico de Trabajadores de Edificios de Renta y Horizontal (SUTERH) y representantes de la instituci\u00f3n.\u201cDetr\u00e1s de este reconocimiento hay mucho\u201d, resalt\u00f3 Barroetave\u00f1a en el inicio de las alocuciones, quien cont\u00f3 c\u00f3mo surgi\u00f3 la iniciativa de la declaraci\u00f3n; y subray\u00f3 el rol del ISO dentro de la sociedad porte\u00f1a. \u201cAc\u00e1 hay una capacidad de realizar y de poner en acci\u00f3n que es realmente impresionante\u00bb, determin\u00f3 Neira.<\/p>\n
El Instituto Superior Octubre fue fundado en el a\u00f1o 2002 por la Fundaci\u00f3n Octubre, del Sindicato \u00danico de Trabajadores de Edificio y de Renta Horizontal (SUTERH), con el objetivo de promover el ejercicio del derecho a la educaci\u00f3n en el nivel superior de las trabajadoras, los trabajadores, y sus familias. Para lograr ese objetivo, la instituci\u00f3n desarrolla diversas estrategias que buscan justamente favorecer el ingreso, permanencia y graduaci\u00f3n de sus estudiantes, en pos de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y a la inclusi\u00f3n socio laboral de los trabajadores.<\/p>\n
En este sentido, y teniendo en cuenta que democratizar la educaci\u00f3n superior requiere de la ampliaci\u00f3n de las condiciones de acceso, el Instituto lleva adelante un amplio programa de becas, as\u00ed como diversos convenios con organizaciones sindicales, Universidades y otras organizaciones de la sociedad civil. A su vez, estas estrategias de acompa\u00f1amiento de las trayectorias educativas, son parte de un conjunto de estrategias que incluye el seguimiento personalizado de la trayectoria educativa de los estudiantes en el marco de comisiones con un n\u00famero reducido de estudiantes, lo que potencia la posibilidad de alcanzar aprendizajes significativos.<\/p>\n
A trav\u00e9s de sus Tecnicaturas Superiores, la instituci\u00f3n promueve la formaci\u00f3n de trabajadoras y trabajadores profesionales con conocimientos s\u00f3lidos y compromiso social. Las carreras son Seguridad e Higiene, Automatizaci\u00f3n y Rob\u00f3tica, Enfermer\u00eda, Radiolog\u00eda y secundario para mayores de 18 a\u00f1os con el fin de que puedan terminar sus estudios y que se puedan seguir formando en el futuro.<\/p>\n
Por otra parte, el Instituto realiza un valioso aporte a la democratizaci\u00f3n de la cultura, ya que su proyecto busca adem\u00e1s acercar a las y los estudiantes a propuestas culturales, recreativas, deportivas y acad\u00e9micas diversas que enriquezcan su formaci\u00f3n a partir de articulaciones con otras instituciones de la Fundaci\u00f3n Octubre y del SUTERH como el Centro Cultural Caras y Caretas, la Universidad Metropolitana para la Educaci\u00f3n y el Trabajo (UMET) y el Centro Deportivo 2 de Octubre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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