El cuerpo legislativo declar\u00f3 de Inter\u00e9s para la Promoci\u00f3n y Defensa de los Derechos Humanos, tambi\u00e9n en el \u00e1mbito de la Comunicaci\u00f3n Social al libro que lleva como t\u00edtulo \u00abLibros tras las rejas\u00bb de Ana Isabel Sicilia en el que relata experiencias de lectura y reflexi\u00f3n que desarroll\u00f3 tanto en c\u00e1rceles de adultos y adultas como en institutos de menores. El acto de entrega de la distinci\u00f3n tuvo lugar en el Sal\u00f3n Montevideo y estuvo encabezado por la autora de la iniciativa, diputada Graciana Pe\u00f1afort. Tambi\u00e9n particip\u00f3 el juez Ariel Lijo. Entre el nutrido p\u00fablico se encontraban integrantes de la Fundaci\u00f3n As, familiares y amigos de Sicilia.<\/p>\n
\u00abEste libro transmite un profundo optimismo. Es la posibilidad de acceso a la educaci\u00f3n que muchos no han tenido. Mejorar la justicia es la capacidad de dar oportunidades y derechos a todos\u00bb, asegur\u00f3 la legisladora\u00a0 Pe\u00f1afort al inicio del evento. Tambi\u00e9n destac\u00f3 que \u00abLa tarea que realiza Ana significa la posibilidad de salir del establecimiento penitenciario mejor de lo que entraste y combatir las causas por las que realmente entraste, es que.<\/p>\n
Los penas no tiene sentido si no hay posibilidad de redenci\u00f3n\u00bb. Finalmente destac\u00f3 \u00abla tarea enorme\u00bb de la autora del libro con el objetivo de \u00abdarle impulso para que m\u00e1s la conozcan y se sumen\u00bb. La autora del libro agradeci\u00f3 al Cuerpo Legislativo, a la promotora de la distinci\u00f3n, a las otras integrantes de la Fundaci\u00f3n As que preside y especialmente a su familia. Luego afirm\u00f3 que para ella \u00absignifica una enorme emoci\u00f3n recibir este reconocimiento en derechos humanos a 50 a\u00f1os del golpe c\u00edvico militar\u00bb.<\/p>\n
\u00abTendemos una mano a quienes se han desprendido del tejido social. Sabemos que hay otras urgencias m\u00e1s all\u00e1 de los libros pero estos son una herramienta de transformaci\u00f3n social. Hay personas que nunca hab\u00edan le\u00eddo un libro cuando llegaron al taller y ahora est\u00e1n estudiando sociolog\u00eda. Invito a promocionar la lectura para no seguir repitiendo la historia\u00bb, finaliz\u00f3. A trav\u00e9s de sus reflexiones nos acercamos a la realidad que se vive dentro de distintos pabellones a lo largo y ancho de nuestro pa\u00eds. C\u00f3mo la educaci\u00f3n y los libros pueden permear esos espacios para pensar realidades distintas y construir herramientas que contribuyan a disminuir la reincidencia y cimentar trayectorias libres.<\/p>\n
El trabajo de Sicilia comenz\u00f3 en 2017 con un recorrido poe c\u00e1rceles de doce provincias (Buenos Aires, Salta, Catamarca, Chubut, Mendoza, Santa Fe, Tierra del Fuego, Chaco, Santa Cruz, Misiones, Entre R\u00edos, San Juan) y Fray Bentos en Uruguay. Acerc\u00f3 m\u00e1s de trece mil libros a personas privadas de libertad abriendo espacios de encuentro para el acceso a la lectura. Permiti\u00f3 desarrollar colectivamente el pensamiento cr\u00edtico, la expresi\u00f3n y el di\u00e1logo. La lectura en contexto de encierro se convirti\u00f3 en una pr\u00e1ctica transformadora que abri\u00f3 caminos para construir otras formas de habitar el presente y proyectar un futuro en libertad.<\/p>\n
La distinci\u00f3n busca visibilizar historias que pongan de relieve la importancia de las experiencias educativas que en contextos de encierro que promueven derechos de las personas privadas de libertad. El proyecto promovido por la Fundaci\u00f3n AS da cuenta del impacto que tienen las intervenciones culturales y educativas en las unidades penitenciarias. Tal como relata Sicilia en cada encuentro se habilitan conversaciones donde quienes participan no s\u00f3lo leen sino que reflexionan, discuten, escriben y comparten experiencias. Esa palabra en circulaci\u00f3n, que se activa a partir de los libros, es un instrumento de cimiento de subjetividad y de fortalecimiento del lazo social, que en muchos territorios est\u00e1 quebrado por trayectorias de exclusi\u00f3n y violencia.<\/p>\n
Este tipo de iniciativas se inscriben dentro de la perspectiva de derechos humanos, entendiendo a las personas privadas de libertad como sujetos de derecho y reconociendo como parte esencial del habitar las penas el acceso a la educaci\u00f3n, a la cultura y a la palabra como medios para ejercer el trato digno. La apuesta por abrir espacios de lectura en c\u00e1rceles no s\u00f3lo mejora las condiciones de vida dentro de los establecimientos penitenciarios, sino que tambi\u00e9n constituye una estrategia concreta para reducir la reincidencia al ofrecer herramientas para pensar, narrar y proyectarse hacia un futuro en el medio libre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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