En el Hospital de Emergencias Psiqui\u00e1tricas Torcuato de Alvear (Comuna 15) funciona una huerta agroecol\u00f3gica como un espacio de participaci\u00f3n, encuentro y cuidado. La propuesta surgi\u00f3 de profesionales del hospital y se concret\u00f3 mediante un proyecto UBANEX, a partir de la articulaci\u00f3n con la Facultad de Agronom\u00eda de la Universidad de Buenos Aires (FAUBA). \u201cLa huerta no reemplaza los tratamientos cl\u00ednicos, sino que incorpora otra dimensi\u00f3n del cuidado.<\/p>\n
En ese espacio, las personas dejan de ocupar solamente el lugar de pacientes\u201d, se\u00f1ala Hayd\u00e9e Steinbach, ingeniera agr\u00f3noma, directora de la Tecnicatura Universitaria en Jardiner\u00eda de la FAUBA y directora del proyecto. El primer antecedente se remonta a 2015, cuando se desarroll\u00f3 un proyecto de extensi\u00f3n universitaria bajo la direcci\u00f3n del Ing. Ernesto Giardina. Desde mediados de 2025, se articula con una Pr\u00e1ctica Social Educativa (PSE) de la Facultad.<\/p>\n
\u201cLos profesionales del hospital hab\u00edan identificado la necesidad de ofrecer un espacio grupal en el que las personas pudieran participar activamente, elegir una tarea, encontrarse con otras y aportar sus propios saberes. La huerta permiti\u00f3 responder a esa necesidad mediante una actividad concreta, desarrollada al aire libre y en contacto con la naturaleza\u201d, cuenta la directora.<\/p>\n
La participaci\u00f3n es voluntaria y no requiere conocimientos previos. Cada persona decide c\u00f3mo involucrarse: puede trabajar en un cantero, observar, conversar, compartir conocimientos o simplemente acompa\u00f1ar. La cosecha se comparte entre quienes participan y parte de las arom\u00e1ticas se utiliza para preparar la infusi\u00f3n que acompa\u00f1a el cierre de cada jornada.<\/p>\n
Seg\u00fan Steinbach, los beneficios de la huerta exceden el contacto con la naturaleza. Sembrar, trasplantar, regar o cosechar son actividades que involucran el cuerpo y los sentidos, promueven la atenci\u00f3n y generan oportunidades de encuentro. \u201cEstas tareas pueden contribuir a disminuir el estr\u00e9s, mejorar el estado de \u00e1nimo y fortalecer los v\u00ednculos\u201d, explica.<\/p>\n
El proyecto constituye, adem\u00e1s, una experiencia formativa para estudiantes de diversas carreras de la UBA. Se trabajan contenidos vinculados con la producci\u00f3n agroecol\u00f3gica, el compostaje, la biodiversidad, la comunicaci\u00f3n y la planificaci\u00f3n, as\u00ed como con el reconocimiento de las especies presentes en el parque y del arbolado del Hospital Alvear. Para la directora, el trabajo en la huerta tambi\u00e9n contribuye a revisar los prejuicios asociados con los hospitales de salud mental.<\/p>\n
La experiencia directa permite reconocer a las personas m\u00e1s all\u00e1 de un diagn\u00f3stico y descubrir al hospital como un \u00e1mbito en el que tambi\u00e9n tienen lugar la naturaleza, el aprendizaje, la creatividad y la producci\u00f3n colectiva. Adem\u00e1s, y en un contexto en el que el papel de la universidad p\u00fablica suele ponerse en debate, el proyecto permite mostrar la articulaci\u00f3n entre docencia, extensi\u00f3n y compromiso social.<\/p>\n
\u201cEl conocimiento no permanece encerrado en la Facultad: circula, se comparte y se pone al servicio de necesidades reales. Este proyecto forma parte de las m\u00faltiples acciones con las que la universidad p\u00fablica lleva adelante su compromiso social. A trav\u00e9s de experiencias como esta, contribuye a formar profesionales comprometidos, ampliar oportunidades, fortalecer otras instituciones p\u00fablicas y construir respuestas colectivas frente a los problemas de la sociedad\u201d, sostiene Steinbach.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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